Qurais, S.Pd.Mat merupakan sosok pendidik yang telah mendedikasikan sebagian besar perjalanan hidupnya untuk dunia pendidikan di Kabupaten Bima. Ia lahir di Sondosia pada 17 Agustus 1968 dan kini dipercaya mengemban amanah sebagai Kepala SMP Negeri 2 Bolo. Putra daerah yang berdomisili di RT 07 RW 04 Desa Sondosia, Kecamatan Bolo, ini dikenal memiliki perjalanan karier yang panjang, khususnya dalam bidang pembelajaran matematika dan kepemimpinan satuan pendidikan.
Perjalanan pendidikan Qurais dimulai di SDN Sondosia dan diselesaikannya pada tahun 1981. Setelah itu, ia melanjutkan pendidikan di SMPN 1 Bolo dan tamat pada tahun 1984. Semangat untuk terus belajar membawanya menempuh pendidikan menengah di SMA Salahuddin Bima hingga menyelesaikan pendidikan pada tahun 1987. Setelah menyelesaikan pendidikan menengah, minatnya terhadap matematika semakin kuat dan mendorongnya melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi.
Pada tahun 1993, Qurais menyelesaikan pendidikan D3 Matematika di YPUP Makassar. Namun, perjalanan akademiknya tidak berhenti sampai di sana. Dengan komitmen untuk meningkatkan kompetensi dan kualifikasi akademiknya, ia kemudian melanjutkan pendidikan S1 Matematika melalui Universitas Terbuka dan menyelesaikannya pada tahun 2008. Perjalanan pendidikan tersebut menjadi bagian penting dalam membentuk kapasitasnya sebagai seorang guru matematika sekaligus pemimpin pendidikan.
Karier Qurais sebagai pendidik dimulai pada tahun 1994 sebagai Guru di SMPN 1 Wawo. Selama kurang lebih 19 tahun, ia menjalankan tugas sebagai guru hingga Agustus 2013. Setelah itu, ia bertugas sebagai Guru di SMPN 2 Bolo sejak tahun 2013 hingga Desember 2014. Pengalaman panjang sebagai guru kemudian membawanya memperoleh kepercayaan untuk menjadi Kepala SMPN 2 Bolo pada tahun 2014 hingga Desember 2017.
Setelah menyelesaikan masa tugasnya sebagai Kepala SMPN 2 Bolo, Qurais kembali menjalankan tugas sebagai guru di SMPN 1 Bolo pada tahun 2017 hingga Maret 2019. Selanjutnya, pada April sampai Juni 2019, ia melaksanakan tugas sebagai Guru di SMPN 1 Soromandi. Pengalaman sebagai pendidik di sejumlah sekolah tersebut memperkaya pemahamannya terhadap berbagai karakter lingkungan sekolah, kebutuhan peserta didik, serta tantangan yang dihadapi guru dalam menjalankan proses pendidikan.
Pengalaman kepemimpinannya kembali berlanjut ketika Qurais dipercaya menjadi Kepala SMPN 2 Lambitu sejak tahun 2019 hingga Januari 2022. Setelah itu, ia mendapat amanah sebagai Kepala SMPN 5 Bolo Satap mulai tahun 2022 hingga Juli 2026. Berbagai pengalaman memimpin sekolah tersebut menjadi bekal berharga dalam mengembangkan kemampuan manajerial, membangun kerja sama dengan guru dan tenaga kependidikan, serta mendorong terciptanya lingkungan pendidikan yang mendukung perkembangan peserta didik.
Selain menjalankan tugas sebagai guru dan kepala sekolah, Qurais juga aktif dalam kegiatan pengembangan diri dan peningkatan kompetensi di bidang pendidikan. Ia pernah dipercaya menjadi Instruktur Kabupaten untuk mata pelajaran Matematika. Dalam kapasitas tersebut, ia terlibat dalam berbagai pengembangan dan penerapan kurikulum, antara lain Kurikulum PTBK 2004, Kurikulum 2006, Kurikulum KTSP, dan Kurikulum 2013. Pengalaman tersebut menunjukkan kiprahnya tidak hanya sebagai pelaksana pendidikan, tetapi juga sebagai bagian dari proses peningkatan kualitas pembelajaran di tingkat daerah.
Pada Juli 2026, Qurais kembali dipercaya untuk memimpin SMPN 2 Bolo dan hingga kini menjalankan amanah tersebut. Perjalanan panjangnya, dari seorang guru matematika hingga menjadi kepala sekolah di beberapa satuan pendidikan, menjadi cerminan dedikasi terhadap dunia pendidikan. Dengan pengalaman akademik, pengabdian sebagai pendidik, serta pengalaman dalam pengembangan kurikulum, Qurais, S.Pd.Mat terus membawa semangat untuk memberikan kontribusi terbaik bagi sekolah, guru, dan peserta didik. Baginya, perjalanan pendidikan bukan sekadar rangkaian tugas dan jabatan, melainkan proses pengabdian untuk ikut menyiapkan generasi yang memiliki pengetahuan, karakter, dan masa depan yang lebih baik.










